校园内摆放的西方人物雕塑
我们在校园内看到的雕塑,分为人物雕塑、景观雕塑等等雕塑,我们最常见的雕塑就是人物雕塑。因为,人物雕塑在校园内发挥着不可替代的作用。人物雕塑增添校园文化内涵、寓教育人、美化校园环境、提升学校品位、彰显校园特色等有重要作用。校园人物雕像不是可有可无的附属品,它在校园环境中起着画龙点睛的作用。一件优秀的雕像可反映一所高校的文化底蕴,也是校园文化的体现者,更重要是校园人物雕像能从深层次上提升学校的形象与品位。
贝多芬
路德维希·凡·贝多芬,德国著名的音乐家,维也纳古典乐派代表人物之一。他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响,因此被尊称为“乐圣”。
居里夫人
玛丽亚·斯克沃多夫斯卡-居里,通常称为玛丽·居里或居里夫人,波兰裔法国籍女物理学家、放射化学家。玛丽·居里的成就包括开创了放射性理论,发明了分离放射性同位素的技术,以及发现两种新元素钋(Po)和镭(Ra)。在她的指导下,人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。
达尔文
查尔斯·罗伯特·达尔文 ,英国生物学家,进化论的奠基人。出版《物种起源》,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。除了生物学外,他的理论对人类学、心理学、哲学的发展都有不容忽视的影响。
我们在重要场所或景点处点缀富有人性化的雕像可彰显一所学校的发展轨迹与厚重历史,既显得朝气蓬勃,又历久弥新,显示出与众不同的一面,彰显校园特色。校园人物雕像在融于校园环境的同时,向造景手法多样化、注重雕像的互动、多种材料应用、受多元文化影响等趋势发展。
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