陶行知人物铜雕发展趋势和作用
公园铜雕在城市中很常见,所以大家也比较习以为常,但是由于生活环境比较有限,所以我们所见到的铜雕都比较有限。铜雕作品中,公园铜雕是众多景观铜雕作品中的一类,为了改善公园的某一处或者某些地方的整体景观视觉效应,安放经过精心设计的公园铜雕,是不二的选择。铸铜雕塑的历史非常悠久,且技术成熟,它的艺术创作复原性好,它适合制作精细的作品,尤其是在一些人物雕塑上。铸铜雕塑具有很强的厚重感,具有历久弥新的特点,不会随时间的潮流而过时。当代铸铜雕塑的发展是在传承传统铸铜艺术基础上,吸纳了更加丰富的艺术元素,并通过在技术上的不断创新,使其在艺术理念、表现主题和艺术形式上发生了一些根本变化。
陶行知(1891.10.18--1946.7.25),汉族,安徽歙县人,毕业于金陵大学(1952年并入南京大学)文学系,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。曾任南京高等师范学校教务主任,中华教育改进社总干事。先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张,生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。著作有:《中国教育改造》、《古庙敲钟录》、《斋夫自由谈》、《行知书信》、《行知诗歌集》。
名人雕塑顾明思议就是以名人肖像或者历史名人资料设计制作的名人雕塑作品。名人雕塑按年份可分为古代 名人雕塑 和现代名人雕塑,雕刻素材来源于历史上的诗人,家,家等。名人雕塑顾明思议就是以名人肖像或者历史名人资料设计制作的名人雕塑作品。名人雕塑按年份可分为古代名人雕塑和现代名人雕塑,雕刻素材来源于历史上的诗人,家,家等。名人雕塑作品的创作只要是城市雕塑及校园雕塑为主,而建造的主要目的就是教育意义。
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