贝多芬人物铜雕的发展趋势

贝多芬人物铜雕的发展趋势

景区是铜雕常常摆放的位置，因为景区大部分是吸引游客观赏和游玩的地方，而水钵正是把石头和水很好的融合在了一起，并且占地面积不大，易于维护和保养，并且可以增加观赏度，造价也不高，所以现在很多景区都有水钵了。提起铜雕装饰，一般人都会想起铜雕塑、铜壁饰，这些要么归于艺术品，要么是古玩，加上在中国的城市里很少见到铜装饰的现代修建，这一切让人觉得铜装饰离日子很远。铜雕具有颜色丰厚、运用寿命长、抑菌性、耐腐蚀性和收回的环保性等长处，铜装饰品包含铜房顶、铜幕墙、铜门、铜窗、铜电梯以及各种铜制的家居品等。

贝多芬的主要作品以九部交响曲为首要地位。代表作有：降E大调第三交响曲《英雄》、c小调第五交响曲《命运》、F大调第六交响曲《田园》、A大调第七交响曲、d小调第九交响曲《合唱》（《欢乐颂》主旋律）、序曲《爱格蒙特》、《莱奥诺拉》、升c小调第十四钢琴奏鸣曲《月光》、F大调第五小提琴奏鸣曲《春天》、F大调第二浪漫曲。他集古典音乐的大成，同时开辟了浪漫时期音乐的道路，对世界音乐发展有着举足轻重的作用。他的《月光曲》曾以传说的形式出现在小学语文课本人民教育出版社六年级上册第23课。

名人是人们生活中接触比较多，而比较熟悉的群体，名人效应也就是因为名人本身的影响力，而在其出现的时候达到事态扩大、影响加强的效果，这就是名人效应。现在随着时代的发展，人们的铜雕艺术是越来越高超，而且在现代化建设中，人们的生活中离不开了雕塑作品，在学校的中也会建设校园雕塑来引导学生。这些铜雕民人对学生和老师都有着不同意义的教育。铜雕名人可以影响学生的价值判断，传统的道德和时代的主导思想又表现得十分突出。这种物化了的精神载体，它集中反映了学校这个特定群体的道德价值观和审美取向，是进行道德教育、审美教育的好的素材之在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。

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