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玻璃钢蚂蚁雕塑对学校建设的作用

玻璃钢蚂蚁雕塑对学校建设的作用

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大多数学校雕塑使用抽象和象征性,隐喻性和悖论性的表达。特别是,我国的校园雕塑一般都是纪念性,象征性,激励性和装饰性的,强调意识形态美学,强调德育的潜能,或强调表现出人类的智慧和对真理,善与美的永恒追求。校园雕塑是物质化的精神载体。它是校园文化的载体,反映了学校的精神文化水平和道德素质要求。因此,校园雕塑的选择和摆放也非常关键。像所有校园自然景观一样,校园雕塑积累了历史,传统,文化和社会价值,并具有巨大的潜在教育意义。通过解释,校园雕塑不仅使学生掌握了特定群体的环境感知,而且还从雕塑作品中了解了特定文化的设计思想,态度,情感和价值观受到的潜移默化的影响。
玻璃钢蚂蚁雕塑 (8)

蚂蚁是一种昆虫,别名蚁、玄驹、昆蜉、蚍蜉蚂,属节肢动物门,昆虫纲,膜翅目,蚁科。蚂蚁的种类繁多,世界上已知有11700多种,有21亚科283属,中国境内已确定的蚂蚁种类有600多种。最近还发现了无性繁殖的蚂蚁新物种。蚂蚁的寿命很长,工蚁可生存几星期至3-10年,蚁后则可存活几年甚至十年。一个蚁巢在1个地方可生长几年甚至十几年。蚂蚁是地球上最常见的昆虫,是数量最多的一类昆虫。由于各种蚂蚁都是社会性生活的群体,在古代通称“蚁”。据现代形态科学分类,蚂蚁属于蜂类。蚂蚁能生活在任何有它们生存条件的地方,是世界上抗击自然灾害能力最强的生物。为多态型的社会昆虫。据估计,世界上已知的蚂蚁——约为11700种。一个更大范围的蚂蚁区系研究有待进行。中国国内已确定的蚂蚁种类有600多种。
玻璃钢动物是雕塑造型艺术种类一种,指用各种可塑材料或可雕、可刻的硬质材料创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象。玻璃钢动物种类形象非常丰富多彩,种类也比较多。狮子、麒麟、龙龟、牛、马等各种不同玻璃钢动物的形象。雕塑手法形象写实、生动。玻璃钢动物雕塑材料大多数使用材雕刻出来的。由于中国玻璃钢动物雕塑雕刻起源于工艺美术,所以大多数玻璃钢动物雕刻具有很强的装饰性和实用性;注重玻璃钢动物形态刻画,并对塑像加彩,塑绘结合,互相补充,使得作品具有和绘画一样的美感和欣赏价值;注重以形传神,以凝练的玻璃钢动物雕塑语言,表现高度的意象美。
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