学校汉白玉栏杆景观石雕

学校汉白玉栏杆景观石雕

石栏杆是我国传统建筑最常见的组成部分，无论是在走廊、桥边、花池、园囿、楼阁、台榭等，都要用栏杆围护以免发生危险。特别是在园林建筑当中，石雕栏杆是不可或缺的，既能够拦隔围护，将不同的区域划分开来，又不会将各个区域之间的联系阻断，特别是栏杆上的图案还能够点缀环境。石栏杆的具体作用主要作用一、建筑中以及桥梁上的安全措施石栏杆由于石材使用寿命长、硬度高、易打理被建筑中需要作为安全防护的楼阁而经常使用,尤其是以古建筑的代表故宫为例,石栏杆几乎是遍布整个建筑中。二、室内作为隔断的存在石栏杆除了可以作为安全措施还可以对在室内当成一种隔断的形式出现,石栏杆作为隔断既能阻挡视线还能达到分隔空间的目的。

景观石雕主要体现在环境的空间美感，满足不同人对美的追求。现在我们所看到的景观石雕大多数都是以装饰性质为题材造就的抽象或半抽象作品。在形式上突出了石雕的工艺性，趣味性，使石雕成为场景中的一种点缀。如果景观石雕脱离了景观的功能性我们只是一味的强调石雕的思想性、性，从装饰功能中分离出来，这样会造成石雕的在景观中进入一个误区，在创作的过程中和环境的中的搭配就显得不是很和谐。

现在随着社会的发展，学校的发展越来越迅速，现在很多的学校都在建设校园石雕，现在校园石雕的发展也是物质文化建设的一部分，他能够正确的引导学生正确的价值观，能够正确的引导学生学习。现在校园石雕中大部分都是以石雕名人为主。 我们在校园总看到很多的石雕名都是伟人、科学家还有古代的人物，例如孔子，就是非常好的一个例子，孔子的一个创造了很多的奇迹，他正确的引导学生学习，正确的教导学生学习。学校石雕通过实体材料所构成的有感染力的造型以渐进、反复渗透的审美方式，日积月累、潜移默化地传播着文化信息对学挥着独特的美育功能。学生进入以石雕为主体的环境空间后从对石雕的外在形式和整体环境气氛的印象开始继而沿着由石雕家通过作品和环境所暗示的导引方向，不断领略作品的内容和所展示的外形美。