校园陶行知名人石雕
陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日),安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。陶行知先生毕生致力于教育事业,对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系,而且进行了大量教育实践。细考陶行知的教育思想,创新犹如一根金线,贯串于陶行知教育思想的各个部分。创新在这里指革除不适应时代发展需要的“旧”,创立与社会、历史进步相符的“新”。创新还具有打破偶像,破除迷信,挣脱教条的束缚,从僵化习惯性思维中走出来的含义。
陶行知教育思想的创新,也表现在培养目标上。他针对旧教育把培养“人上人”作为目标的现象,指出新教育应培养全面发展的“人中人”。早在他创办南京安徽公学时就为这所学校提出三个教育目标:研究学问,要有科学的精神;改造环境,要有审美的意境;处世应变,要有高尚的道德修养。
名人石雕是很多的,可以是华佗石雕、孔子石雕、老子石雕、雷锋石雕、张衡石雕、鲁迅石雕、孟子石雕、大卫石雕、孙思邈石雕、张仲景石雕、李时珍石雕、祖冲之石雕、詹天佑石雕、白求恩石雕、陶行知石雕等等。现如今,名人石雕是非常受欢迎的。在公园内,小区内,校园中,广场上都是可以见得到的。 名人石雕是不管是在中国东方还是在西方都是很好的,每个地方都有不同的名人石雕。我国的名人石雕相关的技术来自我国本世纪从西方引进,在五四新文化运动之风,顺便把肖像雕塑带入了我国。我国最早的一批留洋的老前辈在学成回国之后,陆续创作了各种各样的反映革命先驱,爱国志士,文化名人等肖像作品,拥抱了正在中国发生的反帝、反封建的进步文化运动,为民族解放的进步事业作出了贡献。名人石雕主要是肖像作品在反映人物对象时达到形 与神的完美统一。名人石雕的象征意义是也积极的。可以直观的形象表达对历史名人的纪念及弘扬名人的精神。