校园希望抽象不锈钢雕塑

校园希望抽象不锈钢雕塑

希望一指美好的愿望或理想，二指愿望或理想所寄托的对象，三指欲望，四指盼着出现某种情况或达到某种目的，五指揣测别人的意图而加以迎合，六指仰望、瞻望。《周髀算经》卷下:"立八尺表，以绳系表颠，希望北极中大星。"鲁迅《南腔北调集·答杨邨人先生公开信的公开信》:"它还年青，它还存在，希望正在将来。"邓小平《为全国青少年科技创作展览会题词》:"青少年是祖国的未来，科学的希望。"

 希望是人类一个很美好的精神生活动力，人生活在这个世界，有能力应该给人制造希望。希望和美好，期待是近义的。

 所谓环境，就是让不锈钢雕塑来配合周边的环境，去融合参照物、城市历史风貌、周围建筑等等，伫立于这片环境中更能展示地方性、企业性、城市性，搭配环境体是不锈钢雕塑设计的一大元素。 不锈钢雕塑有着耐空气、耐蒸气、耐酸碱、耐腐蚀的特性，用不锈钢材料制作出的雕塑作品大多为简洁大方，形体感比较明显，而且光影效果强烈。它光滑的外表处理和心细入微的制作工艺为人们带了极强烈震撼的视觉冲击，一般城市的大型景观雕塑都由不锈钢雕塑来代表，不锈钢雕塑在设计时有三大元素：主题、环境、创意。

 校园不锈钢雕塑是校园文化中的重要组成部分。校园不锈钢雕塑作品能够装饰、丰富和美化校园环境空间,丰富师生的精神生活,校园雕塑艺术与校园文化息息相关,两者密不可分。 校园不锈钢雕塑,从不同角度反映了校园文化的价值取向，校园不锈钢雕塑是校园物质文化的一种表达方式，同时也是精神文化的集中反映。 好的校园不锈钢雕塑作品对学生们的思想道德品质和行为规范有潜移默化的影响。校园不锈钢雕塑作品不仅能陶冶学生们的情操，还能激励学生奋发学习和勇于拼搏的精神。