校园不锈钢抽象学生讲故事人物雕塑

校园不锈钢抽象学生讲故事人物雕塑

学生，意思是在学校肄业或在其他教育、研究机构学习的人，向老师或前辈学习的人，也用于弟子对老师或前辈的自称。学就是学习，生是人的意思，学生，就是学习的人，学习的主体。学生一般指正在学校或其他地方（军队等）学习的人。受教育的人或在研究机构，工作单位学习的人也自称学生。一般的分类有：小学生、中学生、大学生（专科生/高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生）等。

 抽象人物雕塑就是不具体的形象，他是雕塑想象出来的一种人物形象特征，不特指具体的雕塑形象，抽象雕塑对形体的要求不严格，不必和什么实际的东西相像。 抽象人物雕塑就是雕塑家随心所想、随心之所欲的艺术主张与追求，抽象人物雕塑的发展，让雕塑艺术家把自己的思想全部都雕刻在人物的形象上，抽象人物雕塑也打破了写规定的可识别性。 这迟到的突破既困难又轻松。也是雕塑家雕塑的一种创新。

 校园不锈钢雕塑通过实体材料所构成的有感染力的造型以渐进、反复渗透的审美方式，日积月累、潜移默化地传播着文化信息对学生发挥着独特的美育功能。学生进入以雕塑为主体的环境空间后从对雕塑的外在形式和整体环境气氛的第一印象开始继而沿着由雕塑家通过作品和环境所暗示的导引方向，不断领略作品的内容和所展示的外形美。学生根据各种印象会对作品作出综合性的审美评价。特别是当他们的视线与雕塑所展示的最佳角度契合时.往往会在刹那间引起他们深刻的心灵感应从而进入一种雕塑审美的佳境，并由此触发一系列审美的心理活动。这便是雕塑审美功能的信息传递方式。校园是教书育人的地方好的雕塑作品、好的环境可以让学生在潜移默化中受到更好的关于人生和审美的教育，这也是教育之本、教学之本。