学校九龙影壁景观石雕

学校九龙影壁景观石雕

影壁，也称照壁，古称萧墙，是中国传统建筑中用于遮挡视线的墙壁。影壁可位于大门内，也可位于大门外，前者称为内影壁，后者称为外影壁。形状有一字形、八字形等，通常是由砖砌成，由座，身，顶三部分组成，座有须弥座。墙身的中心区域称为影壁心，中国影壁的壁心通常由45度角斜放的方砖贴砌而成，简单一点的影壁可能没有什么装饰，但也必须磨砖对缝非常整齐，豪华的影壁通常装饰有很多吉祥图样的砖雕。影壁墙上的砖雕主要有中心区域的中央和四角，在与屋顶相交的地方也有混枭和连珠。中心方砖上面一边雕刻有中心花、岔角在影壁墙的中央还镶嵌有福寿字的砖匾或者是带有吉祥一味的 砖雕。有些较为简单的影壁未必有齐三部分，有些没有基座，也有无顶的，最简单的只有墙身，有些墙身也没有外缘和壁心的分界，例如琉球建筑有些影壁则只是简单的石砌墙。

景观石雕主要体现在环境的空间美感，满足不同人对美的追求。现在我们所看到的景观石雕大多数都是以装饰性质为题材造就的抽象或半抽象作品。在形式上突出了石雕的工艺性，趣味性，使石雕成为场景中的一种点缀。如果景观石雕脱离了景观的功能性我们只是一味的强调石雕的思想性、性，从装饰功能中分离出来，这样会造成石雕的在景观中进入一个误区，在创作的过程中和环境的中的搭配就显得不是很和谐。

现在随着社会的发展，学校的发展越来越迅速，现在很多的学校都在建设校园石雕，现在校园石雕的发展也是物质文化建设的一部分，他能够正确的引导学生正确的价值观，能够正确的引导学生学习。现在校园石雕中大部分都是以石雕名人为主。 我们在校园总看到很多的石雕名都是伟人、科学家还有古代的人物，例如孔子，就是非常好的一个例子，孔子的一个创造了很多的奇迹，他正确的引导学生学习，正确的教导学生学习。学校石雕通过实体材料所构成的有感染力的造型以渐进、反复渗透的审美方式，日积月累、潜移默化地传播着文化信息对学挥着独特的美育功能。学生进入以石雕为主体的环境空间后从对石雕的外在形式和整体环境气氛的印象开始继而沿着由石雕家通过作品和环境所暗示的导引方向，不断领略作品的内容和所展示的外形美。