学校玻璃钢蚂蚁动物雕塑

学校玻璃钢蚂蚁动物雕塑

蚂蚁(ant)是一种昆虫，节肢动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。蚂蚁的种类繁多，世界上已知有11700多种，有21亚科283属，中国内已确定的蚂蚁种类有600多种。最近还发现了无性繁殖的蚂蚁新物种。蚂蚁的寿命很长，工蚁可生存几星期至3-10年，蚁后则可存活几年甚至十年。一个蚁巢在1个地方可生长几年甚至十几年。蚂蚁为典型的社会性群体。具有社会性的3大要素：同种个体间能相互合作照顾幼体；具明确的劳动分工；在蚁群内至少二个世代重叠，且子代能在一段时间内照顾上一代。

玻璃钢动物雕塑就是将各种不同玻璃钢动物的形象利用雕、刻、塑三种方法创造出来的 艺术形象，中国玻璃钢动物雕塑起源于工艺美术，因此玻璃钢动物雕塑作品具有非常高的装 饰性和实用性，让玻璃钢动物雕塑作品动静结合，达到和绘画一样的美观和欣赏价值，而有 些玻璃钢动物雕塑也具有一定的寓意。现在人们的生活水品提高了，对于外在的一些事物和 装饰看的越来越重要了。随着社会的发展，人们的雕刻技术也是越来越提高的加速。相爱你 在我们无论走到哪里，我们都会看见雕塑的艺术，但是我们看见多的是玻璃钢动物雕塑。无 论我们走在小区了还是城市中，还是园林中，我们都能看见玻璃钢动物雕塑。 玻璃钢动物雕 塑就在我们的身边左右，我们也应该去保护这些玻璃钢动物雕塑，不然给他们受到伤害。

大多数学校雕塑使用抽象和象征性，隐喻性和悖论性的表达。特别是，我国的校园雕塑一般都是纪念性，象征性，激励性和装饰性的，强调意识形态美学，强调德育的潜能，或强调表现出人类的智慧和对真理，善与美的永恒追求。校园雕塑是物质化的精神载体。它是校园文化的载体，反映了学校的精神文化水平和道德素质要求。因此，校园雕塑的选择和摆放也非常关键。像所有校园自然景观一样，校园雕塑积累了历史，传统，文化和社会价值，并具有巨大的潜在教育意义。通过解释，校园雕塑不仅使学生掌握了特定群体的环境感知，而且还从雕塑作品中了解了特定文化的设计思想，态度，情感和价值观受到的潜移默化的影响。