学校铜钱景观铜雕

学校铜钱景观铜雕

铜钱，古代铜质辅币，指的是秦汉以后的各类方孔圆钱，方孔圆钱的铸期一直延伸到民国初年。春秋战国时期，随着商品经济发展，使在流通中要分割和鉴定成色的金属称量货币逐步不适应，而被金属铸币所取代。中国历代古钱币大多数是以铜合金形式铸造的，方孔钱(铜钱)是古代钱币最常见的一种。

中国铜雕在世界铜雕的文化中也是独树一帜的，就世界范围而言其他地区的铜雕多以武器为主，而中国却以铸造难度较大，纹饰复杂的容器为主。这些铜器中尤其以鼎为代表，被视为国家重器，它的寓意深奥，内涵丰富更与政治纠缠在一起的神秘性一直是鉴定家和收藏家们感兴趣的问题。这些都是铜雕雕塑的特点。铜雕雕塑的作用一般有两点，一种是收纳盛放东西的容器，其二就是作为摆饰来陈设布列。铜雕作为收纳容器是它的基本功用，古代人类生活的必需品大多数都是以铜为材质来雕刻的，或者来制作供奉祭祀的礼器。铜雕的另外一个重要作用就是作为装饰品来装扮我们的生活环境，在城市的公园广场中很多地方都可以见到各类铜雕雕塑品。

现在随着社会的发展，学校的发展越来越迅速，现在很多的学校都在建设校园铜雕，现在校园铜雕的发展也是物质文化建设的一部分，他能够正确的引导学生正确的价值观，能够正确的引导学生学习。现在校园铜雕中大部分都是以铜雕名人为主。 我们在校园总看到很多的铜雕名都是伟人、科学家还有古代的人物，例如孔子，就是非常好的一个例子，孔子的一个创造了很多的奇迹，他正确的引导学生学习，正确的教导学生学习。校园铜雕塑的隐性教育体现在很多的方面，首先要很容易理解雕塑中所表达的意思，在雕塑中伦理道德和时代的主导思想表现得十分有特点，成为校园中一种精神的载体，具有文字属性，同样也具有文化传播的精神。