学校鹿动物石雕

学校鹿动物石雕

鹿的寓意和象征有：美丽、健康、长寿、权利、爱情。鹿分布于欧亚大陆、日本、菲律宾、印度尼西亚、北美洲、南美洲的南纬40°以北地区及西南非洲，全世界约有34种，共16属约52种。鹿科动物其特征是生有实心的分叉的角，一般仅雄性有1对角，雌性无角。鹿属于食草性动物。所有农作物的秸秆、副产品、青枝落叶、蒿草都是鹿的好饲料。主要吃一些草料也可以喂养一些精饲料如玉米、大麦、小麦等还另需加一些食盐，鹿在日常活动中营养料也是不可缺少的A、D、E、K等脂溶性维生素和B族、C等水溶性维生素都为鹿所必需。

动物石雕在我们的生活中是非常常见的，在公园内，小区内，等等等的地方都是可以见得到的，动物石雕的种类也是很多可以有十二生肖石雕、石雕麒麟、石狮子、石雕大象、石雕貔貅、石雕仙鹤、石雕老虎、石雕马、石雕牛、三羊开泰、石龙龟。水兽石雕、石雕鱼尾狮等等的动物，他们一更好的展示出动物的不同特点，与生活结合也表现出了雕塑行业的发展状况。 动物石雕在很久就出现了，自从石雕出现后，动物石雕也就随着出现了。动物的题材是非常丰富的，还能够展示出乐趣，这样把灵活的艺术感觉展现在人们的面前，具有一种欣赏意义的价值，因此人们是非常喜欢的。

学校石雕是学校文化中的重要组成部分，能够装饰、丰富和美化学校环境空间，丰富师生的精神生活，同时学校石雕也是一个时代文化状态的集中体现。学校石雕作为审美教育功能石雕艺术的语言是以物质材料为载体的一种特殊的情感语言它与观众进行情感沟通的渠道既有具体的，也有抽象的、象征性的是一种深入、内在、本质的艺术语言。在的石雕艺术品面前，深刻的体会和感受能激发人们强烈的美感，在人们的心灵上打上深深的烙印。　学校的个性源于校园文脉的积淀,富有个性的校园人物雕像,才能体现一个学校的风采和与众不同的面貌。校园人物雕像不是可有可无的附庸品,它在校园环境中起着画龙点睛的作用。一件的雕像可反映一所高校的文化底蕴,也是校园文化的体现者,更重要是校园人物雕像能从深层次上提升学校的形象与品位。