学校栏杆景观石雕
石栏杆是我国传统建筑最常见的组成部分,无论是在走廊、桥边、花池、园囿、楼阁、台榭等,都要用栏杆围护以免发生危险。特别是在园林建筑当中,石雕栏杆是不可或缺的,既能够拦隔围护,将不同的区域划分开来,又不会将各个区域之间的联系阻断,特别是栏杆上的图案还能够点缀环境。石栏杆的具体作用主要作用一、建筑中以及桥梁上的安全措施石栏杆由于石材使用寿命长、硬度高、易打理被建筑中需要作为安全防护的楼阁而经常使用,尤其是以古建筑的代表故宫为例,石栏杆几乎是遍布整个建筑中。二、室内作为隔断的存在石栏杆除了可以作为安全措施还可以对在室内当成一种隔断的形式出现,石栏杆作为隔断既能阻挡视线还能达到分隔空间的目的。
景观石雕我们再熟悉不过了,它不仅可以美化环境,有的甚至成为一个城市的标志和象征。 随着社会的发展,高楼大厦逐渐成为了一个城市的标志,景观石雕也也同样具备成为城市标志的可能。景观石雕是城市规划的重要内容之一,必须从城市总体规划和详细规划文件上确定位置。城市景观石雕应注意发掘那些可以表现这个城市特色的题材,是否能成为这个城市标志,或者成为城市古园雕塑拓荒牛特色景观。 现在随着社会的不断的发展,社会的不断进步,城市景观石雕出现在我们的视野当中,这对我们来说将是一个非常不错的享受,不管我们走在什么地方,走在大街小巷里面,我们都是可以看到景观石雕的出现。 它可以成为一个城市发展的见证,一个城市景观石雕由自己的历史背景、经济发展、人口状况等方面决定了某特有的文化氛围。
校园石雕是通过被解读,使学生不仅掌握一定群体的环境知觉,而且同时从石雕作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观,受到潜移默化的影响。 另外还有一个方面是需要大家了解的,那就是学校石雕大部分都运用了抽象、象征、隐喻和悖论的手法表现,特别是我国的校园石雕,一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点。作为—审美教育功能石雕艺术的语言是以物质材料为载体的一种特殊的情感语言它与观众进行情感沟通的渠道既有具体的,也有抽象的、象征性的是一种深入、内在、本质的艺术语言。在的石雕艺术品面前,深刻的体会和感受能激发人们强烈的美感,在人们的心灵上打上深深的烙印。学校之所以需要石雕,是因为石雕艺术可以提高人的精神与文化水准,使人变得崇高洒脱享受到美好的感觉,使人的灵魂得到净化.实现育人的综合目的。