学校水缸景观石雕
石雕水缸是我国文化遗产之一。在70年代时期,在农村常见水缸,现在家里基本不储备水缸,一是由于它的占地面积比较大,二是由于现在科技的便利,水管也已经佳佳普及了。不过现在石雕水缸的作用主要是观赏性质更高。一般在古代建筑园林中有石雕水缸,不过这种水缸大多也都是仿古石雕,并不是真的古代石雕,不过仿古石雕的工艺也相当精湛,基本与真正的古代石雕水缸相同。古代的石雕水缸就如同我们今天的水管一样普及,在古代,寻常人家的人们用大的水缸存水或防备消防,大户有钱人家的水缸石雕则更精美,主要是放置在风景优美的庭院里,水缸里面放着形态优美的罕见珍惜鱼类,以供主人来观赏。并且,这种工人观赏的水缸也是十分讲究的,它的雕刻手艺必须十分精湛,雕刻的画面也有严格的规格,大户人家里多雕刻与戏曲和祈福相关的雕刻内容,比如我们在石雕上常见的瑞兽麒麟貔貅等,还有许多奇花异草也是古代石雕水缸上常有之物。还有许多的水缸上雕刻的是民间传说和神话传说,就是故事中的经典场景。石雕水缸的工艺可谓精湛,精美,做工细致,严谨。现在石雕水缸多用于观赏,在庭院或者住宅里面放置石雕水缸并且在里面养几条鱼或者几汁喜水性的植物,都有可观的观赏价值。并且石雕水缸上的奇禽瑞兽也有很高的观赏价值,并且带着虔诚的心愿,就能梦想成真,好事成双,心想事成,让瑞兽来带给你好运。
景观石雕说简单点就是放置在公园或者是城市中的陈设物而且对公园或者城市有着装饰和美化的效果。 景观石雕是环境景观设计手法之一。古今中外许多的环境景观都是采用景观石雕设计手法。有许多环境景观主体就是景观石雕,并且又景观石雕来定名这个环境。所以景观石雕在环境景观设计中起着特殊而积极的作用。许多景观石雕成为城市标志和象征的载体。 景观石雕是固定陈列在各个不同环境之中的,它限定了人们的观赏条件。因此,一个景观石雕的观赏效果必须事先做预测分析,特别是对其体量的大小、尺度研究,以及必要的变形和错觉的校正。 人们较好的观赏位置一般选择处在观察对像高度两倍至三倍以远的位置上比较适当,如果要求将对象看得细致些,那么人们前移的位置大致处在高度一倍距离。
学校是育人的场所,在学校的适当场地安置石雕是学校审美教育的一个组成部分。其功能有两个方面:一方面是审美的一方面是非审美的。学校石雕艺术发挥这两种功能,可以提高学生的综合素质,培育其审美能力,提高其人文素质使学生走向一种更高的精神境界,树立崇高的人生理想,这就是环境育人的重要作用。石雕是一种对人类自身生存价值、生命意义积极肯定的艺术,是人类审美理想的感情凸现,也是人类相互间进行精神交流的一种特殊语言。许多的纪念碑石雕.体现了一个、民族的崇高理想和斗争历史。人们可以从中了解民族的过去,也真实地从中体味现实。