校园不锈钢鲸鱼动物雕塑

校园不锈钢鲸鱼动物雕塑

    “鲸鱼（海洋生物）”一般是指“鲸目（海洋生物）”鲸目，是哺乳纲下设的一个传统分类单元，包含现存约90种体态似鱼、皮肤裸露的水生哺乳动物和它们已灭绝的早期亲族，统称鲸类或鲸豚类，习惯上体型大者称鲸，小者称豚。大部分栖息于浅海，个别种类栖息于淡水。鲸类的形体构造和生活习性明显异于任何哺乳类，故长期单列为一目。为适应水下环境，鲸类的前肢进化为鳍，后肢退化，并生出水平的尾鳍。鼻孔移生至头顶，须每隔一段时间将鼻孔露出水面置换氧气。无耳廓，但听力极佳。鲸类为现代哺乳动物中最适应水中生活者，在从陆生向水生转变的历程中，演化出近似鱼类的外形，同时体毛退化（一些鲸类的初生幼体的吻部仍有少量刚毛，大部分种类在成长中褪去，小部分种类保留终身），汗腺和皮脂腺也随着鲸类最终完全水生而退化。

    由于中国不锈钢动物雕塑起源于工艺美术，因此大部分不锈钢动物雕塑作品具有很强的装饰性和实用性;注重不锈钢动物形态刻画，并对塑像加彩，塑绘结合，互相补充，使得作品具有和绘画一样的美感和欣赏价值;注重以形传神，以凝练的不锈钢动物雕塑语言，表现高度的意象美。 不锈钢动物是我们这个的一份子，随着时间的不断推移，从古至今关于不锈钢动物的故事和体验，各种不锈钢动物在人们的心里有着完全不同的心理感受。

    校园不锈钢雕塑是人们生活中常见的艺术品，校园不锈钢雕塑的文化内涵代表了一个校园的标志，可以从不同的角度反映了校园文化的价值。校园不锈钢雕塑是校园文化的重要组成部分，不仅能装饰和丰富校园环境，丰富师生的精神生活，还能体现一个时代的文化，校园文化包括物质文化、精神文化等等。校园雕饰是一个学校的本质、制度文化和个性，以及精神面貌的集中反映，雕塑是校园物质文化景观的一种表现类型，积淀着历史和文化，集中地反映了一个学校的核心文化价值观念。校园不锈钢雕塑是校园文化的缩影，也是校园文化建设中不可缺少的一部分，需要我们每个人用心去解读、体会。?