校园玻璃钢动物狗雕塑

校园玻璃钢动物狗雕塑

    狗，属于脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。中文亦称"犬"，狗属于食肉目，分布于世界各地。狗与马、牛、羊、猪、鸡并称"六畜"。有科学家认为狗是由早期人类从灰狼驯化而来，驯养时间在4万年前~1.5万年前，发展至今日。被称为"人类最忠实的朋友"，现如今是饲养率最高的宠物。其寿命约十多年。在中国文化中，狗属于十二生肖之一，在十二生肖中排名第11位。

    玻璃钢动物雕塑也是雕塑的其中一种，玻璃钢动物雕塑也是具有质轻、耐腐蚀而且成本是相对较低的。利用玻璃钢对动物进行雕塑，就是以合成树脂为基体材料，在以玻璃纤维和其他制品为增强的符合材料。这样来塑造玻璃钢动物雕塑。玻璃钢动物雕塑有什么意义呢？随着社会的发展，各种动物在人们的心里也有着完全不同心理感受。比如玻璃钢狮子雕塑，这种雕塑会让人们想到猛兽，是很凶狠的，但是他是权利的象征，蕴含着强势，这样的狮子雕塑运用也是非常的广泛，可以再现如今的豪宅里。总之，玻璃钢动物雕塑时具有特定的含义的。但是我们要知道玻璃钢动物雕塑也不是随便可以使用的，我们要结合环境、场合。这样就会给人们的心里带来舒服的享受。比如，在儿童的乐园中，我们就不能弄玻璃钢狮子雕塑，而是可以是玻璃钢猴子雕塑、玻璃钢马雕塑、玻璃钢兔子雕塑等等。

    校园玻璃钢雕塑顾名思义就是特定的为院校设计制作的雕塑作品，它能够装饰、丰富和美化校园环境空间，丰富师生的精神生活，是校园文化建设中的重要组成部分，同时也是也能够体现出一所院校文化状态。一所校园即使历史再悠久，建筑再壮观，没有优秀的校园雕塑作品也是不完整的，好的校园玻璃钢雕塑可以反映出整所院校的审美倾向、文化意识形态和深厚的文化气息。校园玻璃钢雕塑是物质化了的精神载体，它是校园文化的载体，校园雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现文以载道的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。校园雕塑是校园环境的重要组成部分，不仅有美化校园环境的作用，还对后人有着更深的教育意义。