校园不锈钢太湖石景观雕塑

校园不锈钢太湖石景观雕塑

太湖石，又名窟窿石、假山石，是由石灰岩遭到长时间侵蚀后慢慢形成的，分有水石和干石两种。水石是在河湖中经水波荡涤，历久侵蚀而缓慢形成的。干石则是地质时期的石灰石在酸性红壤的历久侵蚀下而形成。形状各异，姿态万千，通灵剔透的太湖石，其色泽最能体现"皱、漏、瘦、透"之美，其色泽以白石为多，少有青黑石、黄石。尤其黄色的更为稀少，故特别适宜布置公园，草坪，校园，庭院旅游景色等。有很高的观赏价值。"太湖石"中国古代著名的四大玩石、奇石之一(英石、太湖石、灵璧石、黄蜡石)，因盛产出于太湖地区而古今闻名，是一种玲珑剔透的观赏石头。还有一种广义上的太湖石，即把各地产的由岩溶作用形成的千姿百态的碳酸盐岩统称为"太湖石"。

不锈钢雕塑在设计时有三大元素需要艺术家们重点去把握，即：主题、环境、创意。一、主题主题就是景观的主题，也就是不锈钢雕塑整体设计的一条思路，比如说是具有积极向上意识的学习概念雕塑，当以孔子教学或儿童听课等为主题来进行不锈钢雕塑的设计，这也就是我们所说的三大元素中的第一大设计元素。二、环境环境的搭配与融合，是不锈钢雕塑设计的第二大元素。所谓环境，就是让不锈钢雕塑来配合周边的环境，去融合参照物、城市历史风貌、周围建筑等等，使雕塑伫立于这片环境中更能展示其地方性、企业性和城市性。三、创意当以上两个设计元素都成完之后，就是雕塑家和艺术家的创意了，根据自己随意发挥而创作出雕塑设计作品，这就需要艺术家们具有一定的创新意识，创意是雕塑设计时的一件无上法宝，当然，这也是三大元素中的最后一大设计元素。

校园不锈钢雕塑是以学校为主要题材，进行想象和发挥，制作出各种各样的校园雕塑，校园雕塑的题材广泛，只要是积极向上的都适用于学校。据有关学校负责人表示说，之所以选用校园不锈钢雕塑，是因为不锈钢雕塑外形更加美观，并且不像石雕雕塑那么死板，不锈钢雕塑更加具有想象的空间，尤其是一些标志性的雕塑和抽象型的雕塑，不仅能够增添学校的学习氛围，还能提升一个学校的整体形象，同时校园不锈钢雕塑为校园增加了校园景致，装饰美化了校园环境，所以说校园不锈钢雕塑是校园的重要组成部分，在校园中不可缺少。