校园钱学森伟人人物石雕

校园钱学森伟人人物石雕

钱学森（1911年12月11日-2009年10月31日），出生于上海，毕业于加州理工大学，中国载人航天奠基人，中国科学院及中国工程院院士。他长期担任中国火箭、导弹和卫星研制的技术领导职务，曾获国家科技进步奖特等奖、“国家杰出贡献科学家”荣誉称号和一级英模奖章[1]，于2009年10月31日在北京逝世。

 钱学森对系统科学最重要的贡献，是他发展了系统学和开放的复杂巨系统的方法论。钱学森对系统工程、人体科学、思维科学等方面也有一定的研究。

 伟人石雕是古今中外的各种人物像造出来的各种不同的形象，进而反映出社会生活的状态，以及艺术家的审美感受与情感的展现。由于伟人石雕起源于工艺美术，因此大部分的伟人石雕作品拥有很强的实用性和装饰性。 经过了解，伟人石雕有着很多的艺术内涵。在人物雕像方面更注重人物面部的表情刻画，对像像的形象修饰，使得作品拥有那不一样的美感和欣赏价值。通过注重以形传神，语言表情的绘画，可以表现出极高的意象美。体现出文化气息。 由此可以知道，不同时期的伟人石雕，将揭示着人类当时的人生观，蕴含着对生命极大的热情。

 校园，是学生学习的地方是安静的地方，对我们总是有着深深的情结，总是有着无尽的回忆，从童年到少年，到青年，校园石雕陪我们默默的走过了很长时间的路程。校园雕塑有很深的意义，可以归纳为：纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点，校园雕塑还有隐性教育功效，首先体现为对学生价值判断的影响，校园雕塑蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。积极影响学生进取、勇于创新。对学校将会起到非常好的衬托作用。